101學年度上學期一年級本土語言課程計畫


高雄市路竹區路竹國民小學101學年度第一學期
一年級語文-本土語學習領域課程計畫
教材來源
真平版第1冊
教學節數：每週（1）節   學期共（20）節
設計者
一年級全體級任老師
教學者
一年級全體級任老師
學期學習目標
1.學會各種閩南語問候語的說法並發音正確。
2.知道各種禮貌用語的應用時機並實踐於日常生活中。
3.學會各種常見文具用品的閩南語說法並能發音正確。
4.學會常用親屬稱謂的閩南語說法，並能發音正確。
5.欣賞並吟唱閩南語童謠〈打馬膠〉。
6.學會各種常見動物的閩南語說法和謎猜，並能發音正確。。
7.建立學生愛護動物的觀念，並了解動物保育的重要。
8.學會各種常見海洋生物的閩南語說法，並能發音正確。
9.學會吟唱傳統念謠〈一放雞〉童謠，並了解其內容意義和遊戲玩法。
10.學會吟唱歡喜來過年〈舊曆過年〉童謠，並能了解年節相關習俗。
11.複習本學期所學。
融入重大議題
之能力指標
一、人權教育
1-1-2了解、遵守團體的規則，並實踐民主法治的精神。
二、家政教育
3-1-2察覺自己的生活禮儀與習慣。
3-1-5認識日常生活的用具。
4-1-1認識家庭的組成分子與稱謂。
三、環境教育
3-1-2能具有好奇心，體認人類在生態中的角色，以及自然環境與人的相互關係。
四、海洋教育
5-1-2了解人類不當的行為對河流或海洋環境及其他生物的危害。
五、性別平等教育
2-1-3適當表達自己的意見和感受，不受性別的限制。
週次
日期
能力指標
單元名稱
節數
評量方式
備註
一
8/26
|
9/1
1-1-1能聽懂日常生活中的簡短語句。
1-1-2能初步聽辨教師教學語言及教學內容。
1-1-3能運用視聽媒材提升聆聽的能力。
1-1-5能養成注意聆聽閩南語的態度與習慣。
2-1-1能說出日常生活中的基本語詞及簡短語句。
2-1-2能運用閩南語進行簡單對話。
2-1-7能養成樂意說閩南語的態度與習慣。
一、咱來去讀冊
1、來去讀冊
1
口試
鑑賞
表演
人權教育1-1-2
二
9/2
|
9/8
1-1-2能初步聽辨教師教學語言及教學內容。
1-1-3能運用視聽媒材提升聆聽的能力。
2-1-1能說出日常生活中的基本語詞及簡短語句。
2-1-2能運用閩南語進行簡單對話。
2-1-5能初步運用閩南語表達對他人的關懷與禮貌。
4-1-1能養成基本的閩南語認讀能力。
一、咱來去讀冊
1、來去讀冊
1
口試
作業
實踐
人權教育1-1-2
三
9/9
|
9/15
1-1-2能初步聽辨教師教學語言及教學內容。
1-1-3能運用視聽媒材提升聆聽的能力。
1-1-5能養成注意聆聽閩南語的態度與習慣。
2-1-1能說出日常生活中的基本語詞及簡短語句。
2-1-2能運用閩南語進行簡單對話。
2-1-7能養成樂意說閩南語的態度與習慣。
一、咱來去讀冊
1、來去讀冊
1
口試
鑑賞
表演
實踐
人權教育1-1-2
家政教育3-1-2
四
9/16
|
9/22
1-1-1能聽懂日常生活中的簡短語句。
1-1-2能初步聽辨教師教學語言及教學內容。
1-1-3能運用視聽媒材提升聆聽的能力。
2-1-1能說出日常生活中的基本語詞及簡短語句。
2-1-2能運用閩南語進行簡單對話。
2-1-4能念唱童謠，並以簡單的語句複述所聽到的故事。
2-1-7能養成樂意說閩南語的態度與習慣。
一、咱來去讀冊
2、鉛筆盒仔
1
口試
鑑賞
表演
家政教育3-1-5
五
9/23
|
9/29
1-1-1能聽懂日常生活中的簡短語句。
1-1-2能初步聽辨教師教學語言及教學內容。
1-1-3能運用視聽媒材提升聆聽的能力。
1-1-5能養成注意聆聽閩南語的態度與習慣。
2-1-2能運用閩南語進行簡單對話。
2-1-7能養成樂意說閩南語的態度與習慣。
4-1-1能養成基本的閩南語認讀能力。
一、咱來去讀冊
2、鉛筆盒仔
1
口試
實踐
作業
家政教育3-1-5
六
9/30
|
10/6
1-1-1能聽懂日常生活中的簡短語句。
1-1-2能初步聽辨教師教學語言及教學內容。
1-1-3能運用視聽媒材提升聆聽的能力。
1-1-5能養成注意聆聽閩南語的態度與習慣。
2-1-1能說出日常生活中的基本語詞及簡短語句。
2-1-2能運用閩南語進行簡單對話。
2-1-7能養成樂意說閩南語的態度與習慣。
一、咱來去讀冊
2、鉛筆盒仔
1
口試
家政教育3-1-5
七
10/7
|
10/13
1-1-2能初步聽辨教師教學語言及教學內容。
1-1-3能運用視聽媒材提升聆聽的能力。
2-1-2能運用閩南語進行簡單對話。
2-1-5能初步運用閩南語表達對他人的關懷與禮貌。
2-1-7能養成樂意說閩南語的態度與習慣。
4-1-1能養成基本的閩南語認讀能力。
一、咱來去讀冊
2、鉛筆盒仔
1
口試
晤談
筆試
家政教育3-1-5
八
10/14
|
10/20
1-1-1能聽懂日常生活中的簡短語句。
1-1-2能初步聽辨教師教學語言及教學內容。
1-1-3能運用視聽媒材提升聆聽的能力。
2-1-1能說出日常生活中的基本語詞及簡短語句。
2-1-2能運用閩南語進行簡單對話。
2-1-4能念唱童謠，並以簡單的語句複述所聽到的故事。
2-1-7能養成樂意說閩南語的態度與習慣。
4-1-1能養成基本的閩南語認讀能力。
二、甜蜜的家庭
3、心肝仔囝
1
口試
鑑賞
表演
家政教育4-1-1
九
10/21
|
10/27
1-1-2能初步聽辨教師教學語言及教學內容。
1-1-3能運用視聽媒材提升聆聽的能力。
1-1-5能養成注意聆聽閩南語的態度與習慣。
2-1-1能說出日常生活中的基本語詞及簡短語句。
2-1-3能簡單地向別人敘述自我的生活。
4-1-1能養成基本的閩南語認讀能力。
二、甜蜜的家庭
3、心肝仔囝
1
口試
作業
家政教育4-1-1
十
10/28
|
11/3
1-1-2能初步聽辨教師教學語言及教學內容。
1-1-3能運用視聽媒材提升聆聽的能力。
2-1-2能運用閩南語進行簡單對話。
2-1-3能簡單地向別人敘述自我的生活。
2-1-4能念唱童謠，並以簡單的語句複述所聽到的故事。
2-1-5能初步運用閩南語表達對他人的關懷與禮貌。
2-1-7能養成樂意說閩南語的態度與習慣。
4-1-1能養成基本的閩南語認讀能力。
二、甜蜜的家庭
3、心肝仔囝
1
口試
實踐
報告
家政教育4-1-1
十一
11/4
|
11/10
1-1-2能初步聽辨教師教學語言及教學內容。
1-1-3能運用視聽媒材提升聆聽的能力。
1-1-5能養成注意聆聽閩南語的態度與習慣。
2-1-1能說出日常生活中的基本語詞及簡短語句。
2-1-2能運用閩南語進行簡單對話。
2-1-5能初步運用閩南語表達對他人的關懷與禮貌。
2-1-7能養成樂意說閩南語的態度與習慣。
二、甜蜜的家庭
3、心肝仔囝
1
口試
報告
家政教育4-1-1
十二
11/11
|
11/17
1-1-1能聽懂日常生活中的簡短語句。
1-1-2能初步聽辨教師教學語言及教學內容。
1-1-3能運用視聽媒材提升聆聽的能力。
1-1-5能養成注意聆聽閩南語的態度與習慣。
2-1-1能說出日常生活中的基本語詞及簡短語句。
2-1-4能念唱童謠，並以簡單的語句複述所聽到的故事。
2-1-7能養成樂意說閩南語的態度與習慣。
三、我愛大自然
4、膨鼠
1
口試
表演
鑑賞
環境教育3-1-2
十三
11/18
|
11/24
1-1-2能初步聽辨教師教學語言及教學內容。
1-1-3能運用視聽媒材提升聆聽的能力。
1-1-5能養成注意聆聽閩南語的態度與習慣。
2-1-2能運用閩南語進行簡單對話。
2-1-7能養成樂意說閩南語的態度與習慣。
4-1-1能養成基本的閩南語認讀能力。
4-1-2能養成喜歡認讀閩南語讀物的態度與習慣。
三、我愛大自然
4、膨鼠
1
口試
作業
表演
環境教育3-1-2
十四
11/25
|
12/1
1-1-2能初步聽辨教師教學語言及教學內容。
1-1-3能運用視聽媒材提升聆聽的能力。
1-1-5能養成注意聆聽閩南語的態度與習慣。
2-1-1能說出日常生活中的基本語詞及簡短語句。
2-1-2能運用閩南語進行簡單對話。
2-1-7能養成樂意說閩南語的態度與習慣。
4-1-1能養成基本的閩南語認讀能力。
三、我愛大自然
4、膨鼠
1
口試
鑑賞
實踐
環境教育3-1-2
十五
12/2
|
12/8
1-1-1能聽懂日常生活中的簡短語句。
1-1-2能初步聽辨教師教學語言及教學內容。
1-1-3能運用視聽媒材提升聆聽的能力。
1-1-5能養成注意聆聽閩南語的態度與習慣。
2-1-1能說出日常生活中的基本語詞及簡短語句。
2-1-2能運用閩南語進行簡單對話。
2-1-4能唸唱童謠，並以簡單的語句複述所聽到的故事。
三、我愛大自然
5、海洋世界
1
口試
表演
鑑賞
海洋教育5-1-2
十六
12/9
|
12/15
1-1-2能初步聽辨教師教學語言及教學內容。
1-1-3能運用視聽媒材提升聆聽的能力。
1-1-5能養成注意聆聽閩南語的態度與習慣。
2-1-2能運用閩南語進行簡單對話。
2-1-7能養成樂意說閩南語的態度與習慣。
4-1-1能養成基本的閩南語認讀能力。
三、我愛大自然
5、海洋世界
1
口試
作業
實踐
海洋教育5-1-2
十七
12/16
|
12/22
1-1-2能初步聽辨教師教學語言及教學內容。
1-1-3能運用視聽媒材提升聆聽的能力。
1-1-5能養成注意聆聽閩南語的態度與習慣。
2-1-7能養成樂意說閩南語的態度與習慣。
4-1-1能養成基本的閩南語認讀能力。
三、我愛大自然
5、海洋世界
1
口試
實踐
海洋教育5-1-2
十八
12/23
|
12/29
1-1-2能初步聽辨教師教學語言及教學內容。
1-1-3能運用視聽媒材提升聆聽的能力。
1-1-5能養成注意聆聽閩南語的態度與習慣。
2-1-1能說出日常生活中的基本語詞及簡短語句。
2-1-2能運用閩南語進行簡單對話。
2-1-7能養成樂意說閩南語的態度與習慣。
4-1-1能養成基本的閩南語認讀能力。
三、我愛大自然
5、海洋世界
1
口試
鑑賞
實踐
海洋教育5-1-2
十九
12/30
|
1/5





二十
1/6
|
1/12
1-1-2能初步聽辨教師教學語言及教學內容。
1-1-3能運用視聽媒材提升聆聽的能力。
2-1-1能說出日常生活中的基本語詞及簡短語句。
2-1-2能運用閩南語進行簡單對話。
2-1-4能念唱童謠，並以簡單的語句複述所聽到的故事。
2-1-7能養成樂意說閩南語的態度與習慣。
4-1-1能養成基本的閩南語認讀能力。
歡喜來過年─舊曆過年
1
口試
表演
鑑賞
人權教育1-1-2
二十一
1/13
|
1/19
總複習
總複習
1